1.十全十美：完美无缺
A.七上八下：从容不迫
B.三心二意：一心一意
C.四分五裂：支离破碎
D.千方百计：束手无策
2.学校：学生
A.监狱：警察
B.医院：医生
C.工厂：工人
D.游船：船员
3.表达：露骨：含蓄
A.意见：接纳：反对
B.道歉：虚伪：真诚
C.成绩：及格：不及格
D.梦想：实现：追求
1.C【解析】十全十美和完美无缺均指十分完美，毫无欠缺，二者为近义关系。A项：七上八下形容心里慌乱不安，无所适从的感觉；从容不迫指不慌不忙，从容镇定，二者为反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：三心二意形容意志不坚定，犹豫不决；一心一意形容做事专心一意，一门心思的只做一件事，二者为反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：四分五裂形容不完整，不集中，不团结，不统一；支离破碎形容事物零散破碎，不成整体，二者为近义关系，与题干逻辑关系一致，当选；D项：千方百计是指想尽一切办法，用尽一切计谋；束手无策是指好像手被束缚住了，无法解脱，形容遇到的麻烦没有办法解决，一筹莫展的情况，二者为反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
2.C【解析】学生在学校里读书，在学校中学生人数占比较大。A项：狱警在监狱里工作，而警察的范围太宽泛，警察和监狱没有必然的逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：医生在医院里工作，在医院中患者人数占比较大，而非医生，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：工人在工厂里工作，在工厂里工人占比较大，与题干逻辑关系一致，当选；D项：船员在游船上工作，在游船上游客人数占比较大，而非船员，与题干逻辑关系不一致，排除。
3.B【解析】表达可以是露骨的，也可以是含蓄的，后两词都可以用来形容表达，且露骨和含蓄为反义关系。A项：接纳意见，反对意见，后两词与意见为动宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：道歉可以是虚伪的，也可以是真诚的，后两词都可以用来形容道歉，且虚伪和真诚为反义关系，与题干逻辑关系一致，当选；C项：及格和不及格不是用来形容成绩的，二者是成绩的一种描述角度，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：实现梦想，追求梦想，后两词与梦想为动宾关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
